“世賽”的余溫不減。近日，廣東省政府發出《關于表揚第43屆世界技能大賽我省獲獎選手和為參賽工作作出突出貢獻的單位及個人的通報》。

　　勞動光榮，技能寶貴，創造偉大。沒有一流的技工，就沒有一流的產品。過去這些年來，技能人才托起了中國制造。當前，我國正在實施“中國制造2025”戰略，奮力向制造強國邁進，需要更多具有世界水平的技能人才，需要技能人才更好地用金牌精神武裝自己。

　　“世賽”與中國制造之間有什么關系？中國制造基因中，大國工匠的技藝如何傳承？廣東如何從機制體制上促進新型產業人才格局的形成？

　　技工院校緣何能誕生世界冠軍？

　　第43屆世界技能大賽日前在巴西圣保羅圓滿落幕。本屆大賽上，中國斬獲5金6銀4銅和11個優勝獎，取得參賽以來的最好成績，并實現金牌零的突破。其實，包括本屆在內，中國僅參加過3屆比賽，就順利實現了從獎牌零的突破到金牌零的突破。

　　那么，中國代表團是如何在制造強國林立的大賽中取得佳績的？技工院校為何能誕生世界冠軍？廣東代表團又為何能代表中國奪得本屆大賽的首枚金牌？

　　“這次制造團隊挑戰賽項目比賽抽到的是日本籍專家出的題目，他們的選手比賽完成得非常快。不過我們也沒慌，放慢速度，在精度上比他們要好一些。”回想起比賽過程，鐘世雄淡定地說。作為廣東省機械技師學院的學生，他和同學林春瀧一起，從此前的全國選拔賽中脫穎而出，和另一名外省的選手組成三人團隊，在本屆比賽項目——制造團隊挑戰賽中力克群雄，一舉拿下金牌。這也是中國代表團在世界技能大賽上獲得的首枚金牌。

　　廣東憑什么實現金牌零的突破？

　　本屆比賽，中國代表團一共有32名選手，其中14名選手來自廣東，人數占全國的43%。定下參加29個比賽項目后，廣東也是唯一一個29個項目均派選手參加全國選拔賽的省份。

　　廣東代表中國隊拿下首金，與賽前的全力備戰密不可分。為實現金牌零的突破，廣東按照“政府保障、集訓基地組織實施、項目團隊責任到人”的原則，建立健全集訓指導、管理、實施三級架構，做到科學管理、各司其職、高效集訓。省人社廳還經常到基地檢查、督導，幫助解決問題。

　　在全國選拔賽之前，省人社廳舉辦了29個項目的全省選拔賽，通過層層選拔，確保挑出“最強選手”參賽。

　　此外，著力研習世界技能大賽規則標準，提高集訓針對性。為了縮短廣東集訓裝備與世界技能強國的差距，廣東省機械技師學院專門從巴西進口競賽設備，使選手全面掌握競賽設備性能。廣東今年安排1500多萬元的職業技能競賽專項經費，用于集訓、參賽、交流等競賽支出；廣東省機械技師學院、廣州市工貿技師學院從“建設全國一流技師學院”的專項資金中撥出資金用于世界技能大賽的開支

中國企業何時成為世界技能競技主力？

　　值得注意的是，此次為中國奪得獎牌的選手大部分來自技工院校。與其他國家民間的自我發展和提升不同，我國現在參賽主要是政府和技校在投入和推動，社會和企業參與少。

　　“這次比賽是韓國三星全程贊助，企業投入很大，而我們的企業和社會參與度不高。”談到為何我國的總體制造水平跟日韓相比有不小的差距時，參賽選手和教練都表示，日韓兩國有資本投入。

　　在本屆大賽現場，從基本工具到大型運輸設備，從傳統工藝到現代科技，從基本操作到復雜工藝，儼然就是設備企業的歡樂場。韓國的三星、日本的索尼、德國的德馬吉……各種設備廠商和企業云集，有的展示全球最先進的設備和技術，有的展示最新的技術和工藝。然而，在這些全球著名的企業中，唯獨不見中國企業的身影。

　　與此同時，企業談到提高產品質量時，紛紛表示“一線工人技能水平不足”是難點。但許多企業一邊抱怨技工難找，一邊卻不愿自己下工夫培養技能人才。在制造業強國，企業是技能培訓的主導者。德國職業教育2／3的投入來自于各大企業。美國、日本近年開展的現代學徒制都是由企業牽頭。而我國多數企業的職工教育培訓經費達不到國家規定的工資總額1.5%的下限。企業只想“摘桃子”，沒有耐心“育苗”，技能從業人員難免對未來缺少信心：某項技能今年是企業急需，過兩年卻可能被淘汰或由新工種替代，如果培訓跟不上，何來職業安全感？

　　在第43屆世界技能大賽中國代表團團長、人社部職業能力建設司司長張立新看來，在世界技能大賽上奪金，更多的是需要通過金牌來喚起全社會對技能人才的關注，讓全社會意識到技能中國需要中國企業的參與。

　　“世界技能大賽是一個很好的平臺，這個平臺既讓我們看到了自己的長處，也讓我們看清了自己的短板。或許，當我們不再需要通過世界技能大賽去證明技能人才的水平時，我國技能教育的春天才真正來了，我們的技能強國夢也才真正得以實現。”張立新說。

　　造得好火箭為何造不好馬桶蓋、圓珠筆？

　　38萬公里，是嫦娥三號從地球到月球的距離；0.16毫米，是火箭發動機上一個焊點的寬度；0.1秒，是完成焊接允許的時間誤差。

　　“盯著一個微小的焊縫，可以10分鐘不眨眼。”他叫高鳳林，中國航天第一研究院二一一廠的一個班組長，他的工作用一句話形容就是“給火箭焊心臟”，從事航天焊工35年的他被稱作“發動機焊接第一人”。

　　企業頒給他“能手”，同事喊他“大師”，媒體稱呼他“大國工匠”，國家授予他“全國勞模”。然而在中國8億勞動者中，以高鳳林為典型代表的高技能人才卻是鳳毛麟角。

　　支撐“中國制造2025”，顯然需要更多的高鳳林不斷涌現。人力資源和社會保障部副部長湯濤說：“從一個國家來講，它所生產的產品質量，實際上取決于技能人才的水平。”

　　中國制造能讓高鐵飛馳、蛟龍入海、玉兔登月，中國技工能夠在世界技能大賽中披金摘銀，卻為何難以造出一支好用的圓珠筆、一個國人在海外瘋搶的馬桶蓋？

　　這既是李克強總理在今年全國兩會期間談到的問題，也是普通民眾看到的中國制造的尷尬所在。

　　人社部副部長湯濤認為，“圓珠筆不好用”背后還是技能人才的培養問題。“一個國家最頂級的產品有一批高端人才去生產，但是更大眾化、更常用、進入家庭或者說我們經常用的筆，則需要靠更多的勞動者尤其是技能勞動者在日常生產當中提高質量。從一個制造業大國到制造業強國，我們在人才培養上還有很大的差距。”

　　根據人社部的統計，我國技工勞動者1.5億，僅占城鎮就業人員的39%，占就業人員總量不到19%；高級技能人才3762.4萬人，僅占技能勞動者總數的25.2%，占就業人員總量不到5%。我國技能人才隊伍建設面臨數量不足、結構不合理等突出問題。

　　“從我國技工上說，技能水平不夠，經濟增長方式屬于粗放型，一直處于國際分工的低端，經濟增長快而不強，大而不優，技能水平不夠高，尤其是頂尖技能人才奇缺，總量不足。離技能強國還有很長一段路要走。”張立新說，世界技能大賽奪金，不是政績工程，也不是金牌主義、競標主義，而是希望能夠引發全社會關心和重視技能人才，通過媒介的關注，引發全社會的關注和民眾對于技能人才的尊重。

　　今年5月，國務院發布了《中國制造2025》規劃，也被稱為中國版的“工業4.0”規劃。

　　我國已經明確提出制造業是國民經濟的主體，是立國之本、興國之器、強國之基。工業轉型升級，產業發展一定要有人才支撐，既需要高端人才，更需要高技術技能人才。在這個戰略機遇期，國家對高素質技術技能人才的需求比以往任何時候都更為迫切，技能人才尤其高技能人才將成為“中國制造2025”一種重要的核心力量。