當(dāng)夢(mèng)想遇到3D打印 見(jiàn)證奇跡的時(shí)候就這么到了
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今天小編我來(lái)給你講四個(gè)小故事,關(guān)于孩子,關(guān)于你,也關(guān)于看似不可思議的夢(mèng)想。故事的發(fā)生地分別在澳大利亞、美國(guó)、中國(guó)和法國(guó)。讓我們看看,當(dāng)夢(mèng)想遭遇3D打印,發(fā)生了什么奇妙而有趣的故事。
故事一:“科學(xué)家,我想要一只龍”
第一個(gè)故事發(fā)生在澳大利亞,主人公蘇菲是一個(gè)只有7歲的的小女孩,她寫(xiě)信給澳洲的科研機(jī)構(gòu)CSIRO,說(shuō)出了自己的愿望——想擁有一只龍
小姑娘在信中寫(xiě)道:“不知道你們可不可以給我做一條龍呢?如果不行的話,也沒(méi)關(guān)系。如果這條龍是女孩兒,我就叫她無(wú)牙;如果是男孩兒,就叫斯圖爾特吧。我會(huì)把它養(yǎng)在綠草地上,給它喂魚(yú),戴項(xiàng)圈;如果它受傷了,我給它治。每周末放假的時(shí)候,我都會(huì)和它一起玩”。
你小時(shí)候是否也做過(guò)很多天真的夢(mèng)想?想上天摘一顆星星?想擁有神奇的魔法?或者到現(xiàn)在還在做著這樣的夢(mèng)!科學(xué)家們收到這樣一封信,只能在博客上寫(xiě)了一封道歉信,說(shuō)他們能發(fā)明出聚合物、驅(qū)蟲(chóng)劑和無(wú)線網(wǎng)絡(luò),但是卻沒(méi)辦法造出一條龍來(lái)。
很多人卻給CSIRO的科學(xué)家們打來(lái)電話提供幫助,其中就包括“無(wú)牙”的老家——《馴龍高手》的出品方夢(mèng)工廠。
最終科學(xué)家們?cè)谀珷柋局圃鞂?shí)驗(yàn)室中,用鈦合金3D打印出了《馴龍高手》主角“無(wú)牙”。“鈦合金非常堅(jiān)硬,并且很輕,所以這條飛龍會(huì)是一個(gè)飛行高手”,科學(xué)家們說(shuō)。
蘇菲非常高興,她覺(jué)得澳大利亞的科學(xué)家無(wú)所不能。
故事二:“媽媽,我想抱抱你”
來(lái)自美國(guó)佛羅里達(dá)格羅夫蘭的Alex Pring是一個(gè)天生沒(méi)有右臂的小男孩,他今年已經(jīng)6歲了,他的人生愿望是用雙臂真正去擁抱自己的媽媽。
Alex的媽媽知道,要實(shí)現(xiàn)兒子的這個(gè)簡(jiǎn)單愿望,她需要為一條可控制的義肢支付4萬(wàn)美元,但自己根本無(wú)力承擔(dān)。Manero博士得知后想要幫助這個(gè)男孩,他的團(tuán)隊(duì)決定用3D打印機(jī)實(shí)現(xiàn)單臂男孩的義肢愿望,并運(yùn)用所學(xué)讓Alex通過(guò)他的一截肱二頭肌來(lái)激活并驅(qū)動(dòng)該手臂。
有3D打印機(jī)制造商捐贈(zèng)了一些材料,之后整個(gè)團(tuán)隊(duì)用了7周的空余時(shí)間做好了這條義肢,共花費(fèi)350美元。
Alex安上了義肢以后,他咧開(kāi)嘴笑著給了他的母親一個(gè)擁抱–這是他第一次能夠張開(kāi)雙手擁抱她。現(xiàn)場(chǎng)的人無(wú)不熱淚盈眶。小男孩很快就適應(yīng)了這條手臂,他逐漸學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單動(dòng)作并與人握手。
Manero將他們的設(shè)計(jì)放到了網(wǎng)上,這樣別人就能免費(fèi)下載并將其不斷改進(jìn)。之后只需20美元就能再做一個(gè)手掌,40到50美元就能再做一個(gè)小臂。Manero說(shuō):“我的母親教育我應(yīng)該學(xué)以致用。我們應(yīng)該用自己學(xué)到的知識(shí)讓世界變得更美好。Alex第一次裝上義肢時(shí)的表情是無(wú)價(jià)之寶。”
看到小男孩的笑容,你會(huì)相信科技改變生活,這個(gè)世界將越來(lái)越美好。
故事三——“我畫(huà)了個(gè)蛋糕,能不能打印出來(lái)送給她”
孩子們面對(duì)的是一個(gè)未知的世界,而他們也是最有想象力和創(chuàng)造力的群體。那么3D打印從業(yè)者,是不是可以為他們做一點(diǎn)小小的事情呢?
故事開(kāi)始于魔猴網(wǎng)參加的一次3D打印活動(dòng),一個(gè)六歲的小女孩用一張紙和一根筆畫(huà)了一個(gè)蛋糕,在上面寫(xiě)著“祝媽媽生日快樂(lè)!”并悄悄指著身邊的媽媽問(wèn)魔猴網(wǎng)的工作人員,“你們能不能把這個(gè)蛋糕3D打印出來(lái)送給她呀?”于是魔猴網(wǎng)決定為孩子實(shí)現(xiàn)這愿望,并專門(mén)打造了一個(gè)涂鴉畫(huà)變3D的項(xiàng)目。原因很簡(jiǎn)單,只是期望能去實(shí)現(xiàn)孩子們那一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想。
最終效果如何呢?還是得讓孩子說(shuō)話!當(dāng)孩子們看到自己隨手畫(huà)的涂鴉變身成手里活生生的東西,那興奮勁兒,夢(mèng)想就這樣照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)……
來(lái)看看一個(gè)飛機(jī)控小男神筆下的炫酷戰(zhàn)機(jī),變身3D打印之后長(zhǎng)這樣:
如果你也想來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小夢(mèng)想,非常簡(jiǎn)單,只要登錄魔猴網(wǎng),將孩子的畫(huà)作上傳到網(wǎng)站的“3D涂鴉”頁(yè)面,然后選擇好尺寸,就可以坐等啦。幾天后3D打印完成的作品就會(huì)送到自家門(mén)口。大朋友當(dāng)然也可以玩,童心這個(gè)東西,可是不分年齡滴!
故事四——“我想和蔬菜一起玩兒”
相信不少人都有這經(jīng)歷:連哄帶騙讓孩子吃蔬菜吃水果,一頓飯吃得雞飛狗跳還給孩子幼小的心靈留下了陰影。有沒(méi)有想過(guò)有一天,熊孩子能跟水果蔬菜做小伙伴?
法國(guó)一位名叫Bernier的設(shè)計(jì)師為小朋友們發(fā)起了一個(gè)項(xiàng)目,他通過(guò)3D打印機(jī)把蔬菜組裝成各種有趣的樣子,例如潛水艇、賽車(chē)、直升飛機(jī)等等等等,配件包括輪子、機(jī)翼、螺旋槳以及駕駛艙,小朋友們可以將其與蔬菜隨心搭配,創(chuàng)造出各種自己想要的玩具。
活動(dòng)中,當(dāng)Bernier將零部件和各種蔬菜水果一起擺在桌子上,小朋友們蜂擁而至,自得其樂(lè)地開(kāi)始了“積木玩具”,將土豆、胡蘿卜、蘋(píng)果組裝成他們希望的形態(tài)。
自然與科技相結(jié)合,可以產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng),就像3D打印和水果蔬菜的結(jié)合,這正是設(shè)計(jì)師想要達(dá)到的效果——開(kāi)發(fā)孩子無(wú)限的創(chuàng)造力。
所以爸爸媽媽們不要再認(rèn)為3D打印離你們很遙遠(yuǎn),它其實(shí)可以存在于你生活的方方面面。這項(xiàng)通往未來(lái)的高科技,難道不應(yīng)該讓你的寶貝搶先參與和感受嗎?
科技的進(jìn)步,源于人們對(duì)美好夢(mèng)想的向往。3D打印正在把很多不可能變成可能,下一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的,沒(méi)準(zhǔn)就是你、我、他。
(審核編輯: 智匯張瑜)
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